爱模仿别人心理问题,爱模仿别人的人怎么形容

亲子心理教育:孩子爱模仿不好的行为如何处理

而当孩子的睁开眼睛，第一眼看见的就是家长，当孩子年龄还特别小。在一岁两岁左右学习能力特别强的时候，所看见的也就是家长的一些行为，所以说孩子很多不好的习惯也是学习家长。

其实家长眼中的调皮捣蛋，并不是真的事实，因为家长并不了解孩子的想法，只是看到了表面现象，那样会误会孩子，也会让孩子变得越来越自卑。

这个时候家庭氛围也对孩子起很关键的作用，家庭氛围比较好的家庭，孩子在无形当中就学会了爱，自信和自尊，如果家庭环境比较糟糕的，这个时期也会对孩子造成严重的心理创伤。

其实我们的一言一行，孩子都看在眼里。并在无意识中会模仿我们的行为。 我们为什么要改变 养育孩子，是一个漫长的过程，也是自我修养自我成长的过程。 我很清楚一点： 除了我自己，我改变不了任何人，无论是老公还是孩子。

很多家长在面对孩子犯错的时候，会采用“即时处理”的方式。不听孩子说话，脾气大点的父母可能已经开始吼了。

专制型父母关注孩子的行为改变。他们的说话方式：你现在立即去做。权威型父母关注孩子的内心是否改变。

《解读孩子爱模仿的心理》

1、多给孩子提供参与的机会，并允许他们暂时的失败。父母要做的是在孩子失败的时候，鼓励他再来一次。 利用儿童喜欢模仿的特点，有意识、有目的地教育孩子。

2、这个时期孩子的肢体动作，已经开始变得比较熟练，儿童会模仿大人难度更大一点的动作。比如开始模仿大人做家务，包括洗碗、扫地、洗衣服等等。这些动作的模仿，使得孩子的动手能力也在逐渐的加强。

3、行为主义；单纯模仿，东东未用脑思考。有刺激就有反应。精神分析主义：从本能出发的一种反应，破环东西感到快乐，释放了潜意识的压抑。

4、应把儿童模仿方向引导到积极的方面，从而在模仿中提高他观察事物的能力和学习技能。另外家长也要给孩子树立正确的行为准则，鼓励他模仿正面的榜样，只有正面的榜样才会赢得家长、老师、同学们的喜爱。